主题教育开展以来，省计量院党委紧紧围绕高质量发展这个根本遵循，下好先手棋、念好“四”字诀，多措并举中推动主题教育有力有序有效开展。
“四落实”提升悟思想的深度。省计量院坚持把“学思想”摆在12字总要求之首：领导班子成员率先垂范，列出自学计划，统筹学习和工作，按时序进度完成计划任务；院党委督促指导，通过工作谈话、随机提问等方式推动各层级党员干部认识跟进、学习跟进、行动跟进；主题教育专班组织协调，精心安排每次学习、仔细领会每个要求、认真研究每份通知，给院党委当好参谋。通过人员、时间、内容、效果“四落实”推动主题教育高起点开局。
“四追问”提升解难题的准度。省计量院党委坚持在大兴调查研究中“沉下去”练内功，向博士团队、青年团队、专业科室、职能部门接连发起四“追问”，围绕事业发展、内部管理、科研创新、服务社会等内容听民意、聚民智、解民忧。通过聚焦内部调研发现问题，提高解决问题的精准度，迈好从“谋事之基”到“成事之道”的关键一步。
“四连线”提升促发展的力度。省计量院党委坚持在调研中迈开步子、走出院子，聚焦主责主业，积极与国家总局、其他省份计量技术机构、高校学府、十强产业进行“连线”，寻求落实计量发展规划的政策支撑、进军尖端前沿领域的发展良策、探讨重点难点问题的破解方法和服务国家重大战略的共赢之道。以调研前的“心中有数”、调研中的“脚下有方”为调研后的“手上有策”奠定基础。
能否推动高质量发展是检验主题教育成效的最终落脚点。省计量院党委将以问题有没有解决、现状有没有改变、工作有没有提升为标准，统筹重点措施落实，推动实现主题教育与高质量发展同频共振。